Nástrojárna

17. srpna 2019 07:59

DAMA AG

Nabídka švýcarské firmy dama engineering ag zahrnuje širokou škálu strojů pro obrábění tvrdých a křehkých materiálů jako sklo, keramika, tvrdokov, krystaly apod. Z celého spektra zde představujeme dva typy strojů vhodných zejména pro ostřírny a nástrojárny.


Bruska nakulato EASY SHAPE

Bruska byla vyvinuta pro broušení tvrdokovových roubíků, keramických dílů, skla apod. v rozsahu průměrů 0,5 – 100 mm. Lože stroje je zhotoveno z polymerbetonu, který výrazně tlumí kmitání. Brousicí vřeteno má upínací kužel ISO 50 a výkon 2,2 kW (na přání i vyšší). Upínání obrobků se provádí manuálně nebo automaticky za pomoci robota. Různé dialogy podporují obsluhu a zkracují programování, především u jednoduchých geometrií.

  • „Teach‑in“ pro jednoduché redukování průměru v určité délce
  • „loupací broušení“ pro generování geometrie roubíků
  • „orovnávání“ pro orovnávání brusných kotoučů
  • „broušení polygonů“, kde se programují jednoduché kontury 2D

Jako opce může být vřeteno obrobku vybaveno lineárním motorem. Tak lze brousit tvary polygonu (razníky, vačky) nebo poloměry (TK roubíky).


Modulární centrum pro broušení malých nástrojů a mikro nástrojů METEOR MM-12

V základním provedení vhodné pro přesné broušení a zhotovení špiček vrtáků ∅ 0,2 – 13 mm v jednom upnutí. Otáčky vřetene jsou dostačujících 5 400 ot/min. Lze dovybavit mikroskopem s 15násobným zvětšením či doplnit kamerou a monitorem.

Díky modulárnímu systému lze brusku doplnit pro broušení gravírovacích nožíků, jedno- a vícebřitých fréz, rádiusových fréz, vrtáků pro hluboké vrtání, TK destiček nebo pro ostření malých vyvrtávacích tyčí. Bruska je přestavitelná v 6 osách s měřicími pravítky.

www.ingsimunek.cz

Mohlo by se Vám líbit

Je čas předat technické učňovské školství zpátky do firem?

Výrobní průmyslové firmy začínají chápat, že stát jim učně nevyučí. Že to musí udělat samy. Kdy to pochopí stát? Kvalifikovaných absolventů technických oborů, například ve […]

Všech 557 učilišť v ČR vloni přijalo jen 450 učňů v oboru „obraběč kovů“. Proč stát neučí obory, o které je na trhu práce zájem?

Celý systém technického učňovského školství v ČR absolutně nereflektuje tržní realitu. Učiliště otevírají jen zlomek kapacit pro obory jako „obraběč“, „nástrojař“, „zámečník“, „elektrikář“, „strojní mechanik“ apod. […]

Systémové selhání státu v učňovském technickém školství

Pracovní trh a celé české hospodářství trpí trvalým a dlouhodobým nedostatkem kvalifikované pracovní síly. Dělníci do výroby nejsou a nebudou. Zdroj tohoto nedostatku začíná už […]